Cet atelier permet d'acquérir des connaissances et des compétences en matière d'identification et d'intervention efficace auprès des enfants et des jeunes qui ont été maltraités ou qui risquent de l'être. Il aborde les thèmes suivants : définition de la maltraitance et identification des indicateurs, réponse aux soupçons et aux révélations, rôle de la protection de l'enfance et de la police dans les enquêtes, et responsabilités légales et morales. Plus important encore, nous abordons les questions émotionnelles et les obstacles liés au signalement, ainsi que les stratégies qui aident les gens à surmonter leurs craintes de signalement.

Cet atelier explorera les messages de prévention qui contribuent à protéger les enfants et les jeunes des dangers, tant dans le monde réel que dans le monde virtuel. Les participants seront informés des tendances actuelles en matière de prévention et des messages contradictoires que les enfants reçoivent parfois. En outre, des conseils de sécurité pratiques seront partagés, notamment des informations sur la manière de parler aux enfants de leur corps, de relations saines et de sécurité personnelle.

La technologie a ajouté une nouvelle dimension à la victimisation des enfants et des jeunes. Il est important de comprendre les réalités et les idées fausses concernant les délits et les délinquants sur Internet afin de contribuer à la sécurité des enfants en ligne. Les sujets abordés sont les suivants : comment les délinquants s'adressent aux enfants et aux jeunes, les images d'abus sexuels sur les enfants et la loi, le consentement, les enquêtes et la sécurité en ligne du point de vue du développement.

Cette présentation est l'occasion d'acquérir des connaissances sur la façon dont les enfants et les jeunes sont affectés par les traumatismes, d'autres événements indésirables et les défis. Les participants apprendront comment ceux-ci peuvent avoir un impact sur la santé mentale, la stabilité émotionnelle, l'autorégulation, une vision saine de soi et des relations positives avec les autres. Cette perspective fondée sur les traumatismes comprendra des stratégies pratiques pour répondre aux enfants et aux jeunes en détresse en les aidant à se sentir en sécurité, compris et appréciés. Il sera également question de la manière de reconnaître quand une intervention immédiate est nécessaire.

Formation dispensée par les éducateurs de prévention Boost sur la mise en œuvre des programmes de prévention PEP Talk dans votre classe ou votre groupe.